Knowledge Mobility based System inst.

国立大学法人岡山大学ら有志、ならびに、一般社団法人知識流動システム研究所（KMS）は、小学生の児童をはじめ、中高大学生や社会人の皆さまとともに、新型コロナウイルスへの理解を深め、感染予防を一緒に考えながら進めたいとの思いから、オリジナル教材を企画・開発しました。小学校での教育現場はもちろん、学童や塾など、多くの場面で使っていただきたいと思っています。下記リンクから、どなたでもご自由に印刷・転送いただけます。
※内容の改変はご遠慮ください。

■監修
狩野光伸（岡山大学 SDGs担当副理事・教授（外務大臣次席科学技術顧問））
森田由子（知識流動システム研究所　フェロー、日本科学未来館科学コミュニケーション専門主任

■企画・制作
知識流動システム研究所　担当：小泉周（自然科学研究機構　特任教授）
小村俊平（岡山大学　学長特別補佐、ベネッセ教育総合研究所　主席研究員）
長谷川里奈（NPO法人教育テスト研究センター　研究員）

「これはどういうこと？」「もっと詳しく知りたい！」
気軽なお問い合わせ＆フィードバック大歓迎です！

【お問い合わせ先メールアドレス】　E-mail：stop_corona@smips.jp

本小冊子をご活用いただいた自治体・学校の皆さまからのご連絡をお待ちしています。
本Webサイトにお名前を掲載させていただきます。

小冊子

第二弾
「新型コロナウイルス対策『新しい生活様式』について一緒に考えよう！」

◇◆◇◆　内　　容　◆◇◆◇
生活様式って何だろう？
新しい生活様式①手洗いをしよう！　～どうして洗うの？～
新しい生活様式②　マスクをしよう！　～どんな効果があるの？～
新しい生活様式③　体と体の距離をとろう！　～どんなことに気をつけたら良い？～

日本語／児童向け（フリガナあり）（Ver.1、2020年6月8日発行、B5×4シート）

日本語／児童向け（フリガナあり、印刷用）（Ver.1、2020年6月8日発行、B5見開き）

小冊子

第一弾
「新型コロナウイルスについていっしょに考えよう！」

◇◆◇◆　内　　容　◆◇◆◇
①コロナウイルスってなに？
②どのような症状（しょうじょう）があるの？
③どうやって感染（かんせん）するの？
④感染（かんせん）をふせごう！
⑤ウイルスとたたかっている友だちや家族を応援（おうえん）しよう！[児童向け]

日本語／児童向け（フリガナあり）（Ver.2、2020年4月13日更新、B5×4シート）

日本語／児童向け（フリガナあり、印刷用）（Ver.2、2020年4月13日更新、B5見開き）近日公開！　小冊子：英語／児童向け「How can we fight the new coronavirus,COVID-19? Let’s think together!」（Ver.1）[一般向け]

日本語／一般向け（Ver.1、2020年4月23日公開）

日本語／一般向け（印刷用）（Ver.1、2020年4月23日公開）

コロナウイルスについてもっと知りたい人のためのQ&A

PDF版がダウンロードできるようになりました（2020年5月13日）

児童版と大人版があります。※イラストをクリックしてご覧ください。

その他の教材

＜紙芝居：新型コロナウイルスについていっしょに考えよう！＞（B4・横長×11シート）

＜スライド＞※紙芝居をPowerPointファイルにしたものです。

前編（1.7MB）・後編（1.7MB）

※アップロードできるファイルサイズの都合から、ファイルを2分割しています。ダウンロード後、合体させてご利用ください。

＜クロスワードパズル＞（A4・2シート）

＜ワークシート＞（A4・3シート）
製作・ご提供：神奈川市立横浜総合高校

内容を改変しなければ、パンフレットの自由な印刷・再配布、URLへのリンクを歓迎します！

←これまでに教材をご利用いただいた機関名を掲載しています。アイコンをクリックしてご覧ください。
＊内容をアレンジしての掲載を希望される場合は、事務局（E-mail：stop_corona@smips.jp）までお問合せください。
＊利用許可申告の必要はありませんが、できれば本サイト等で、ご利用機関名を公表・紹介させていただきたく思っています。もし、公表・紹介をお認めいただけるようであれば（必須ではありません）、お手数ですが「機関名の公表を認める」旨、明記の上、事務局（E-mail：stop_corona@smips.jp）までご利用方法・リンク先のご一報ください。ご協力のほど、よろしくお願いします。

知識流動システム研究所

【更新】月刊誌「健康教室」がミニ特集記事「新型コロナウイルスについていっしょに考えよう！」を掲載

堀川フェローが講談社ブルーバックス・オンラインに記事「危機的状況で強化される『コスト意識』とは」を公開

「“折る”の科学」をテーマに「発明・発見教室」を実施

「生きものから学ぼう！」をテーマに「発明・発見教室」を実施

講談社ブルバックスがWebサイトで「発明・発見教室」を紹介

【お知らせ】「新型コロナウイルスについていっしょに考えよう！」を公開

【お知らせ】「生きものから学ぼう！」をテーマにした「発明・発見教室」参加者募集

「ニュートンの法則」をテーマに「発明・発見教室」を実施

新たに谷明洋フェロー・渡邉万記子フェローが就任

【お知らせ】Smips 全体セッション「科学とデザインの接点」（2019年11月9日）

科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ基礎研修

自主製作絵本

発明・発見教室

企画講演会

COVID-19についていっしょに考えよう

新型コロナウイルスについていっしょに考えよう