経産省 未来の教室「STEAMライブラリー」に「ジェンダーde問いマンダラ」映像教材10本を公開
KMS事務局から2022年6月24日経済産業省 未来の教室「STEAMライブラリー」のコンテンツ […]
児童向け新型コロナ教材に関する論文を執筆：科学教育学会誌 招待実践論文
KMS事務局から2022年6月19日国立大学法人岡山大学ら有志、ならびに、KMSメンバーが執筆し […]
堀川フェローが執筆、KMSが監修：「みんなはどう思う？感染症」
KMS事務局から2022年6月11日2022年6月に、 堀川 晃菜フェローが執筆し、小泉 周 K […]
五十嵐フェローらが執筆：SciREX Quarterlyの記事7本
KMS事務局から2022年5月29日五十嵐 杏南フェローと天元 志保理事が取材・執筆した、文部科 […]
「未来のマスクを考える」をテーマに「発明・発見教室」を実施
KMS事務局から2022年5月21日2022年3月10日、東京都港区・clantete（クランテ […]
【更新】あいテレビで「新型コロナウイルスのワクチン接種の意味を一緒に考えよう！」が紹介されました！
KMS事務局から2022年2月21日感染拡大が続くCOVID-19。今、私たちに必要な情報を、K […]
光と色、ニュートンの法則（作用・反作用）をテーマに「発明・発見教室」を実施
KMS事務局から2021年12月13日東京都港区・clantete（クランテテ）三田にて、「光と色 […]
「未来のマスク」をテーマに「発明・発見教室」を実施
KMS事務局から2021年12月8日2021年11月20日、江東区・東川小学校の生徒を対象に、発 […]
「深海探索」をテーマに「発明・発見教室」を実施
KMS事務局から2021年12月7日2021年11月21日、港区・高輪子ども中高生プラザが主催す […]
「光と色」をテーマに「発明・発見教室」を実施
KMS事務局から2021年11月10日2021年10月23日、江東区・東川小学校の生徒を対象に、発 […]